Tout le monde est pret pour la rentree scolaire? Apres une annee tres differente, bien mouvementee, et ou on a l'impression de ne pas avoir enseigne tout ce qu'on voulait, on se demande sans doute comment commencer cette annee. Pour ma part, j'ai l'intention de passer un peu de temps a reviser le contenu des lecons de l'an dernier, et completer le texte pour les cours ou nous utilisons toujours un livre. Je sais que pour mes collegues de Uni High, ils ressentent la meme chose que moi. De plus, nous commencons avec un nouvel emploi du temps: il y a deux ans, nous retrouvions nos eleves chaque jour pour 45 minutes; l'an dernier, nous nous sommes rencontre deux fois par semaine pour 60 mn chaque jour. Et maintenant, nous entamons une nouvelle annee en bloc, avec un jour en cours pour 30 mn et deux jours en cours pour 85 mn! Il faudra vraiment bien reflechir comment utiliser ces moments, comment garder l'energie, l'attention et ne pas virer vers les yeux lours et l'ennui!
Si vous avez de l'experience avec l'emploi du temps en bloc de 85 minutes, n'hesitez pas a offrir vos commentaires, vos idees.
0 Comments
éOn s'est retrouvées, fidèles au poste ce soir pour continuer à partager nos diverses experiences (une dans le programme bilingue à l'école élémentaire, une au niveau universitaire avec des cours de francais pour affaires, et moi, au lycée), à papoter en francais entre adultes. Cela fait du bien, on commence a se connaitre un peu mieux. Ce soir, on a parle de chansons et chanteurs/artistes avec le site web lyricstraining.com; on a parlé d'infographies; on a parlé de livres qu'on a lus récemment (Erin Meyer qui a ecrit The Culture Map; et Pamela Druckerman qui a écrit There are no grown-ups). Une autre ressource partagée a été France 24 https://www.france24.com/fr/. On a aussi discuté un peu des difficultés parfois de trouver le soutien en équipe de travail, de bien communiquer entre niveaux pour savoir ce qu'on attend les uns des autres.
Je proposerai une autre séance dans quelques semaines, et j'espère que d'autres pourront nous rejoindre. Bien que ce lien soit une ressource en anglais, il y a beaucoup d’aspects dont vous pourriez profiter. Ce contenu, ici en site web https://www.connexionfrance.com/, vient aussi en forme de journal mensuel en papier, chez mes parents en France, et ma mère partage avec moi chaque mois des articles, les mots croisés, les quiz…
Je vous invite donc à explorer, voir si cela peut vous servir. L’audience générale de ce site et du journal sont les « expats » qui vivent en France, pour les aider à mieux gérer la vie de tous les jours, à être au courant de ce qui se passe. Je compte partager la section quiz avec mes élèves pour approfondir leurs connaissances culturelles et historiques sous un angle different. https://www.connexionfrance.com/Mag/Quiz Le blogging n'est pas mort! Marie Bouteillon, une ancienne enseignante et un consultant bilingue, a créé un blog répondant aux besoins des enseignants pendant la fermeture scolaire. Avec un nom très simple, Just Good Teaching, Marie nous écrit des articles clairs et conscients pour mieux planifier l'enseignement à distance en plusieurs formes. En promouvant "Strategy Based Teaching" et le "Workshop Model," Marie Bouteillon nous guide à apprendre aux élèves comment devenir plus fort en la lecture ou l'écriture. J'apprécie beaucoup ce guide et le style dont il était écrit! Et si vous l'aimez, matez son entretien avec Fabrice Jaumont de l'ambassade sur son podcast, La révolution bilingue.
NB - le verbe mater (matez son entretien) en argot veut dire "check out" ceci ou cela - regardez le 4ème sens du mot https://www.linternaute.fr/dictionnaire/fr/definition/mater-1/ Merci à Jo Tritsch pour sa contribution avec ce post! Si vous avez une idée à partager que vous voulez que je mette ici, n'hésitez pas a écrire! http://focus.tv5monde.com/mapremierenuitenfrance/
Que vous vouliez parler de l'immigration, des divers pays du monde, des ages des personnes, de leur physique, revoir le passé composé et l'imparfait, parler de voyager ou de déménager, de faire la connaissance de nouvelles personnes, de retrouver des membres de familles, vous trouverez tout cela dans ce lien interactif..
Est-ce que tout le monde est prêt pour plusieurs jours de retrouvailles, d'apprentissage, d'acquisition de matériel pour vos cours? Je sais que les ateliers et les présentations seront d'un calibre inouï et que tout le monde en profitera bien. Je suis certaine que si la technologie existait facilement pour se multiplier et pouvoir assister à tout ce qui est offert, on s'en servirait rapidement. Hélas, il faut parfois choisir une option et en délaisser une autre..vous pouvez toujours vous organiser avec des collègues et vous distribuer au sein du congrès, et ensuite partager entre vous ce que vous avez appris....Comme ça, vous pouvez aussi rafraîchir votre mémoire et décider ce qui vous aidera bien dans vos cours avec vos élèves....
Je vous invite, si vous voulez bien, après coup, partager ci-dessous en réponse à ce "post" vos moments préférés du congres. Saviez-que vous pouviez vous inscrire et avoir accès à un certain nombre de films, courts-métrages, documentaires, etc. à travers l'institut français? Il y a maintes projets pédagogiques dont tout le monde peut profiter, et pourquoi pas?
Des projets de formation en wébinaires, des fascicules pédagogiques, le cinéma, et les bulletins et réseaux sociaux... Voici quelques liens pour vous aider à démarrer: http://frenchlanguage.frenchculture.org/teach/professional-development/webinaires-pedagogiques-2015-2016 http://ifcinema.institutfrancais.com/fr/ http://frenchculture.org/newsletter https://twitter.com/FranceinMidwest et sur Facebook - FrenchCultureMidwest J'ai déjà choisi quelques films que je compte projeter au cours de l'année scolaire suivante, en formant un ciné-club pour pouvoir les montrer dans leur intégralité lors d'une rencontre. Je vous encourage à explorer les sites et trouver des choses qui vous intéressent. Just wanted to put it out there to see if anyone is reading! The travel agency with which I travel every other summer with my students for 3 weeks in France, including a homestay, is looking for families to host French high school students from Lyon for 4 weeks. Information is listed below. Please feel free to contact Language and Friendship directly, or to email me ([email protected]) if you have any questions.
June 10 - July 10, 2017- from Lycée St Marc, Bourgoin-Jallieu, France Students come from a school near Lyon, France. They are French-speaking and range in age from 14-16 years old. They are part of a special program that concentrates on English (several of their classes are taught in English!) and the end of their “sophomore” year culminates with this Family Stay experience. This group will arrive/depart CHICAGO together but they will be spread out in the area to provide maximum immersion. There are no group activities and students look forward to experiencing the daily life of their hosts. Group ID: AG13912 ONLINE APPLICATION AT: www.languageandfriendship.com/login Avez-vous déjà voyagé avec vos élèves à l’étranger? Pour combien de temps? Comment avez-vous organisé votre voyage? Combien d’élèves avez-vous accompagnés? Où êtes-vous allés? Comment avez-vous choisi votre itinéraire? Avez-vous fait des séjours en famille ou du bénévolat dans la communauté? Avez-vous exigé du travail préparatoire ou du travail écrit pour votre cours avant ou après le voyage? J 'aimerais ouvrir la discussion afin qu' on puisse apprendre les uns des autres......à qui le tour?
|
Lynda LopezAlways looking for new things to try in the classroom Archives
August 2021
Categories |